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教育傳媒到校
2026年9月

教育傳媒到校直擊伊斯蘭鮑伯濤紀念小學 - 2026年9月

幸福校園關愛同行　多元舞台閃耀如星

伊斯蘭鮑伯濤紀念小學秉承「博學愛群」的校訓，致力營造關愛共融的校園氛圍，促進學生身心靈全面發展。學校尊重並珍視多元文化背景，確保每一位孩子都能在最悉心的教育下茁壯成長。石志端校長指出，學校具備卓越的語文教學優勢-作為區內唯一以英語為主要教學語言的資助小學，學生的語言能力表現突出。卓越的教學成果更直接反映於升中派位：本年度獲派第一志願的學生高達87%，遠超全港平均水平。畢業生獲派學校均為備受家長推崇的Band 1中學，包括區內的保良局第一張永慶中學、保良局何蔭棠中學、中華基督教會協和書院、可立中學及德愛中學，以及跨區的真光女書院、啟思中學等，表現令人鼓舞。

沉浸豐富語境　展現自信口才

學校深知「兩文三語」的重要性，著力為華語及非華語學生奠定堅實的語文基礎，啟發語文智能。石校長表示：「除中文及普通話課外，校內其他科目與活動均以英語進行。在主動積極的學習氣氛下，學生自然地將英語融入日常社交與生活，語文應用能力自然而然有所提升。」

學生語文大使計劃

語文教育及研究常務委員會（語常會）於2025 年 11 月展開「學生語文大使計劃」，邀請全港中、小學推薦校內學生成為語文大使，讓他們可以持續在校園內外所屬群體中樹立榜樣，發揮同儕之間的互勉互動，分享學習兩文三語的樂趣及推廣多元化的語文實踐經驗。於「學生語文大使計劃——自主學習語文展覽」活動中，學校大使們以「瞬間看地球」為題，生動介紹印巴兩國及廣東、四川兩省的名勝與美食，讓觀眾彷彿踏上文化之旅。

為給予學生豐富的展能平台，學校積極開展各項英語課外活動。辯論隊今年展現非凡口才，不僅勇奪HKSSDC 總決賽亞軍及第三輪分賽冠軍，更於聯合國教科文組織（UNESCO）辯論賽中榮獲「最佳辯手獎」，憑藉具說服力的論點與卓越團隊合作，大幅提升演說技巧、邏輯思維與自信心。

此外，學生踴躍參與 “Time to Talk”、「21 世紀盃」及「第六屆 AIM 盃」等英語演講賽事，在台上展現自信且具感染力的表達，多次獲得評審嘉許，體現追求卓越的學習態度。

在課堂以外，學校亦透過英語話劇隊、朗誦比賽及主題式學習活動，全方位豐富語文體驗。同時，學校善用電子教學平台，推動「EPIC 閱讀挑戰賽」，以互動網站和電子進度榜取代傳統紙本報告，增加日常應用英語的機會，為學生奠定無比堅實的英文基礎。

持續發展STEAM教育　培育未來創科人才

學校將積極發展 STEAM 教育列為本年度發展重點，從課程與活動層面深耕跨學科學習，全面啟發學生的數理邏輯與創意，裝備迎接未來挑戰所需的 21 世紀共通技能。學校巧妙地將 STEAM 元素融入科學科、數學科、電腦科及視藝科，為學生提供編程、Scratch、micro:bit 及人工智能等前沿科技教學，培養科學探究精神與解難能力。

為深化學習體驗，學校本年度特別舉辦了兩次全校「STEAM Day」及 AI 專題課程，涵蓋編程、無人機操控、AI 藝術創作、CoSpace 空間設計及VR 虛擬實境體驗。學生在動手實作中將理論融會貫通，不僅提升了數碼解難能力，更透過專項培訓精進科技技能。

此外，學校提倡「在玩樂中學習」（Learning through Play），巧妙運用 LEGO 積木作為探索物理與工程學概念的趣味工具，激發學生的創意與邏輯思維。同學更於七月代表學校出戰FIRST®LEGO® League Explore 編程機械人比賽，在競技舞台上大放異彩。配合校內競技日與跨境STEAM 互動交流活動，學校正帶領學生走出課室、開闊國際視野，逐步成長為具備前瞻眼光的未來創科人才。

傳統與創新兼容　培育學生全人發展

推動學生身心靈健康是學校來年另一重大發展方向。除了建立強健體魄，學校亦透過多元化活動與培訓，提升學生對心理及精神健康的關注，共建溫暖友善的幸福校園。

學校特設「多元智能」課節，提供逾 20 個涵蓋「八大智能」的興趣小組，融合傳統體藝與創新訓練，為學生打造多元展能舞台：

• 肢體動感：涵蓋欖球、排球、匹克球、草地旱球、攀石、曲棍球、單排滑輪及跆拳道；

• 人際溝通與社會服務：成立童軍、幼女童軍、紅十字會少年團、香港青少年軍、交通安全隊及辯論隊等制服團隊；

• 視覺空間與科技創意：開設刺繡班、微電影工作室、藝術創作及視藝專才培訓；

• 數理邏輯與創科：設有人工智能班、機械人班及 LEGO 精英隊；

• 語文智能：設有小司儀訓練、寫作班與普通話朗誦班。

體藝活動亦深植中華文化元素，包括粵劇、中國舞、舞龍及武術等，全面提升文化涵養。石校長表示：「以粵劇隊為例，同學能從詞曲與劇本典故中汲取語文養分與傳統美德。華語學生藉由戲曲服飾與音樂感受非物質文化遺產之美；非華語同學亦能藉此深度認識本土文化，更快融入校園生活，達成真正包容共融。」

家校同心社制共融　共築家長學生歸屬感

石校長深諳家庭教育與校園支持是孩子健康成長的基石，因此極為重視家校合作。學校建立多元化的恆常溝通機制，各班級與興趣小組均設有WhatsApp 群組，由老師定期分享學生的課堂學習與活動花絮，讓家長能即時了解孩子的校園步伐；學校更開設「IDPMPS 伊斯蘭鮑伯濤紀念小學」YouTube 頻道，上載校園電台節目與精彩影片，讓家長全方位認識學校的教學理念與學生生活。除了深化家校連結，學校亦著力增進同儕與師生間的情誼。

本年度學校首度成立社制，劃分為 Turtle、Dove、Camel 及 Elephant 四大社，大幅提升學生的校園歸屬感，並加強跨年級同學與老師之間的緊密聯繫。校方更特別舉辦社長選舉，鼓勵學生積極參與社務，在實踐中鍛鍊領導才能與團隊合作精神。透過家校緊密溝通與社制文化的推行，伊鮑小成功打造出一個溫暖、互信且充滿活力的學習大家庭。